Desarrollar un proceso reflexivo, de adquisición de capacidades e incorporación de cambios, con el objetivo de disolver los obstáculos que  impiden a personas y equipos alcanzar el más alto potencial y generar espacios conversacionales y emocionales expansivos, que permitan la coordinación efectiva de acciones para el logro de resultados superiores.

• Propiciar el crecimiento y la transformación personal basada en la profunda comprensión del individuo y cómo ésta da cuenta de sus potencialidades de cambio
• Fortalecer un estilo de liderazgo personal basado en la autogestión, la construcción de sentido, la promoción de acción, la gestión de talento y la construcción de relaciones
• Comprender y estar en capacidad de intervenir en los más importantes procesos y dinámicas presentes en las organizaciones de hoy
• Diseñar y activar dinámicas conversacionales efectivas para la coordinación de acciones, la resolución de problemas y la generación de confianza
• Desarrollar procesos de acompañamiento individual mediante sesiones de coaching ontológico que permitan generar en el coachee transformaciones importantes y aprendizajes a nivel de resolución de problemas, obtención de mejores resultados y construcción de sentido para una vida más plena
• Apoyar el desarrollo de equipos de trabajo, mediante la identificación y fortalecimiento de sus dinámicas fundamentales de dirección, liderazgo, conectividad y adaptación al sistema organizacional, la identificación y trabajo sobre disfunciones presentes y la generación de indicadores de compromiso con el alto desempeño.
• Contribuir mediante el coaching y el diseño de conversaciones a dinamizar procesos de aprendizaje efectivo y cambio organizacional.

• El gerente coach: un nuevo paradigma de liderazgo
• Las organizaciones, comportamiento y aprendizaje
• El modelo OSAR o El Observador; sus sistemas y estructuras de coherencia
• Competencias esenciales del gerente coach: escucha reflexiva, empatía cognitiva y emocional, indagación y feedback, aplicables en toda dinámica conversacional dentro y fuera de la organización
• El líder coach y su equipo: una mirada a la conectividad y la coordinación de acciones para el alto desempeño
• Conocimiento y uso apropiado de instrumentos de evaluación para la conducción de sesiones de feedback y coaching
• El fenómeno del callar y sus rutinas defensivas
• Coaching y manejo del cambio: los desafíos de la transformación y el aprendizaje
• Intervención de las dinámicas organizacionales y humanas
• Coaching y el impulso al liderazgo organizacional
• Competencias de liderazgo renovadas; generación de confianza, sentido de responsabilidad y compromiso, desempeños superiores, creatividad e innovación
• Introducción y ética del coaching ontológico
• Corporalidad del coach.